הפרעת קשב וריכוז (ADHD ו-ADD)
הפרעת קשב וריכוז כוללת בתוכה אוסף של מאפיינים שעשויים להשתנות מאדם לאדם ולהופיע בצורה בולטת יותר או פחות ולהשפיע על התפקוד הלימודי, הרגשי והחברתי. מעבר להיבט הרגשי והחברתי, במהלך שנות הלימודים בבית הספר, הפרעת קשב יכולה להתבטא בנדידת מחשבות, אסוציאטיביות, חולמנות וקושי להתרכז, עד מחברות ריקות או מקושקשות, קושי לשחזר מה היה בשיעור והתנגדות עזה ללמידה בבית. ישנו קושי להתמיד בביצוע משימות, פזילה מתמדת לעבר הטלוויזיה ופעילויות אחרות ופעמים רבות תסכול תמידי וירידה בתחושת הערך העצמי.
פנייה לאבחון היא שלב מעשי ראשון לקראת קבלת טיפול. אבחון וטיפול מוקדמים חיוניים למניעת פגיעה בתפקוד ההתנהגותי, הלימודי, החברתי והמשפחתי.
אבחון פסיכולוגי – הפרעת קשב וריכוז
מדובר באבחון קליני הכולל בתוכו שיחה, שאלונים, ומבחני קשב פורמאליים ובמסגרתו נבחנים מגוון סימפטומים שיכולים להעיד על הפרעת קשב. במידת הצורך משולב באבחון הקליני גם מבחן ממוחשב.
יש לציין, שישנו משקל רב לדיווח עצמי, דיווח הורים וכן דיווח הצוות החינוכי על מנת לקבל תמונה מלאה אודות התפקוד בכל תחומי החיים ולכן, בדיקה ממוחשבת בלבד, לרוב אינה מספקת.
